摘要

合作学习法在小学数学课堂中的践行必须要把握好如下几点:深入学习,加深认识;科学分组,合理分工;确定任务,难易适中;积极巡视,科学指导;成果展示,科学评价。只要能有效把握上述几点,合作学习法在小学数学课堂中的践行效率定会得以成倍提升。