“八个结合”助推傣医学人才培养

作者:熊磊; 陈林兴; 杨梅; 张超; 赵怀清; 陈清华; 陈柏君; 夏咸松
来源:西北医学教育, 2015, 23(02): 217-219.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.02.005

摘要

傣医学为我国藏、蒙、维、傣四大民族医学之一,为解决后继乏人问题,开展了傣医学传承和人才培养的教学改革实践,构建了"师承教育和院校教育结合、中傣医结合、医药结合、医文结合、境内外结合、校内外结合,第一课堂与第二课堂结合、学用结合"的傣医学人才培养新模式,形成了多元化的傣医学人才培养体系,极大改变了傣医学人才数量不足、质量不高、青黄不接的现状,为傣医药医疗卫生体系的建立和发展提供了人才支撑。

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