摘要

美育的内涵是以美育人,艺术教育是美育的重要形式和载体。当前,我国高校艺术教育工作取得了较大进展,但仍存在重品牌建设、轻常态开展,重精品展示、轻大众参与,重专业投入、轻通识建设,重知识技能、轻情感体验,重整体推进、轻个性教育等问题。文章从构建高校艺术教育共同体、融价值教育于高校艺术教育、以艺术教育促进人的全面发展以及形成大众化、参与型的艺术教育环境四个方面,提出高校艺术教育的改进路径。