语言反映文化信息,文化在一定程度塑造语言。理解文化必须掌握语言知识,掌握语言知识必然涉及文化的理解。因此,在中职英语课堂教学中必须以文化为导向,采用适当的策略,如揭示词汇的文化内涵、挖掘课文的文化信息、记住沟通中的禁忌和尊重他人等策略进行文化信息的导入,帮助学生了解西方文化知识以及中西文化差异,培养学生的跨文化意识及交际能力,使学生真正做到中西文化的相知、相容。
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