信息技术背景下移动学习提高学生时空应用能力路径探讨

作者：姜辉; 程迎新; 杨宇飞

来源：电子测试, 2015, (24): 127-129.

• 移动学习
• 外语应用能力
• 路径
• 泛在学习
• 学习型社会 M-learning
• foreign language competence
• routes
• U-learning
• learning society

移动学习引发了又一次学习革命,必将促进学习的泛在化和终身化。移动学习以其自身的特点天然成为外语辅助教学的最佳手段,它具有情境多样化,时空泛在化,操作便捷化,学习个性化和协作化的特性。通过教学实践提出了提高学生外语应用能力的多种路径,并构建了以自主学习、协作学习为特征的外语教学时空域。

• 出版日期2015-1-23
• 单位渤海大学; 长安大学