摘要

本文分析了传统《多媒体技术》课程实验教学中存在的问题,对项目驱动在《多媒体技术》课程实验中的应用进行了探讨,将多媒体技术知识分布到具体实验项目中,使学生在合作完成实验项目的过程中掌握多媒体技术知识。

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