目前,理工科大学公共艺术教育的主要问题是:课程设置、教学内容、教学方法忽视公共艺术教育的特性。公共艺术教育要达到提高学生审美素养、文化素养、创新能力以促进全面发展的目标,就必须深化教学改革,进行科学的课程设置。完善多课堂的教育内容、改进教学方法,配备相应教学设施及场所。
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