个案工作是一门具有极强的综合性、操作性和实践性的课程,需慎重选择教学理念与方法。参与式教学与个案工作的培养目标与价值理念高度契合,将其引入个案工作的教学,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的实务操作能力。在具体实施过程中,需要不断反思教学中存在的问题并加以解决,才能真正发挥参与式教学的实效。
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