古代诗歌是中国古典文学皇冠上的明珠,也是高中语文重要的教学内容,对古典诗歌的识记、理解和分析、鉴赏,是历年高考考查的重点。本文针对近年来江苏高考诗词考试题型变化、《2017年普通高考考试大纲修订内容》对古诗文阅读的新要求、《2019年全国高考大纲》对语言文字工具性的新要求等动向,提出拓展古文化资源的宽度、提高思维训练的力度、创新学科训练的向度等三个维度的复习策略。
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