摘要

目前我们财务管理课程教学中存在一定的问题,教学中心单一、内容形式单一、考核形式单一,这一系列问题束缚了学生创新能力的培养。我们应该培养具有自我学习、善于思考能力的应用型人才是财务管理专业教学的出发点,不断更新我们的教学方法和教学内容。

  • 出版日期2010
  • 单位上海政法学院