都说万事开头难,好的开始是成功的一半。就数学课堂教学而言,课堂的引入显得尤为重要。在我近10年的教学生涯中,我常常会因为"课堂引入"这个问题产生思考,尽管"课堂引入"已经不算新鲜的话题,我依旧想把我的思考与大家分享。
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