“互联网+”时代的智慧教育需要教学数据价值分析思维和方法的革新，文章分析高职院校教学文档数据实际应用中存在的不足，基于信息化技术构建教学文档数据化及价值分析体系，以一个教学文档为例，对其中的教学数据进行应用实践，分析其数据价值，支撑教学管理决策。该应用实践具有可推广性，能有效促进智慧教育发展。
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