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高校文科专业实践性教学存在的问题及对策
作者:张晓林
来源:
才智
, 2013, (04): 179.
实践性教学
文科专业
摘要
本文从实践性教学的意义出发,分析我国高校文科专业实践性教学存在的问题,并就此提出相关对策,以加强高校文科专业实践性教学的质量及效果,全面提高学生的素质。
出版日期
2013
单位
辽宁师范大学
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