浅谈如何成为学生喜爱的班主任

作者:唐金香
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(11): 246.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.11.223

摘要

班主任是班级的直接管理者,也是学校政策的执行者,还是学生成长的引领者,班主任工作的好坏,直接关系到学校的形象,关系到学生身心的发展。要成为学生喜爱的班主任,必须奉献爱心,培育学生;严格自律,以身作则;管放结合,权责分明;抓住契机,激励上进;勤于沟通,携手共进;充满激情,快乐工作。

  • 出版日期2018

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