浅谈本科生导师制

作者:王志琪; 周志华; 裴刚; 曾嵘; 师振予; 陈絮蒙; 龚勇珍
来源:教育现代化, 2019, A4: 193-195.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.104.070

摘要

近年来,当传统教育模式在对新时代学生管理工作方面遇到挑战时,我国各大院校积极推进新型本科生导师制,以适应高等教育改革不断深化的需要。与传统本科人才培养模式相比较,新型本科生导师制在帮助提高在校学生的综合素质、提升学校的办学水平以及保障毕业生质量等方面的优势日益凸显。本文介绍了新型本科生导师制发展的重要意义、运行本科生导师制存在的问题及建议,并对本科生导师制未来的发展进行了分析。