摘要

情境教学模式在高职旅游酒店管理专业教学中应用是教学改革的重要选择,这里分析了情境教学模式在教学中应用的策略,从依托教学目标创设合适情景,合理设计教学各环节,做好排练引导工作和评价总结工作等多方面提出了实施策略,对于促进旅游酒店管理专业教育的发展具有积极的作用。