导向式教学模式转变传统教学中,教师传授学生被动接受的状态,将教学重心转向学生自身,把教师由知识的传授者转变为学生学习的指导者、咨询者和引导者。以学生自我兴趣为导向,构建视觉传达设计专业实践教学课程体系和教学内容,探讨适合培养创新人才的实践教学模式,以培养综合型应用型人才。
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