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摘要
造型艺术是人类智慧的创造性结晶，凝聚着深刻的人文价值和精神内涵。作为视觉艺术专业的必修课程，造型基础含有丰富的思政和美育价值，所蕴含的哲学思辨与马克思主义辩证法与唯物论思想体系一脉相连。文章运用资料分析、观察比较等方法，分析造型基础课程中的思政要素，基于造型基础课程的人文内涵，训练学生整体观察的大局意识、提升视觉思维的智性能力、探索图形“有意味的形式”等美育素养，以期实现立德树人、以美化人的全方位育人，强化审美静观的具身性体验，实现审美作为一种价值判断和自我超越的途径，体现造型基础课程全面塑造学生综合发展的价值意义。
- 出版日期2023
- 单位临沂大学
