农业类高职院校理论课教学质量监控与评价体系研究

作者：李克俭; 胡捷; 仇恒佳; 司文会

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(20): 8-16.

• 农业类高职院校
• 理论课
• 教学质量
• 监控与评价体系

农业类高职院校的主要任务是为"三农"一线培养合格的复合型技术技能人才,实践能力是培养的关键。教师、教材、教法"三教"改革,合理分配理论与实践课时,精讲知识点,是实现理论教育向技术技能培养转变的有效办法;加强理论课教学质量监控与评价体系顶层设计,正向引导,强化能力培养,是实现人才培养目标的关键措施。

• 出版日期2020
• 单位苏州农业职业技术学院