中西方文化及交际方式具有很大的差异。目前,我国大学英语教学侧重语言知识和技能的传授,较少顾及中西方文化差异和跨文化交际。近年来,非英语专业大学生的英语听说读写能力已明显提高,但运用英语进行实际交际的能力明显滞后。将跨文化交际能力培养渗透到大学英语教学的各个环节,包括充分利用教材内容、课堂教学中融入文化知识和引导学生课外自主学习等,将有助于学生英语水平和跨文化交际能力的同步提高。
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