摘要

随着新型教育方法和资源的大量涌现,高职商务英语教学方式面临着严峻的考验,课堂改革与创新势在必行。通过创新传统教学模式提高英语专业技术人才的素养已经成为高职院校日益重要的研究课题。微课作为教育信息化发展浪潮的产物之一,得到了教育学者的普遍认同。如何将其应用于英语教学中,以实现更高效的教学效果,引发了众多教师的思考和探索。