随着社会经济的快速发展,各高校学生党员教育工作的开展受到各种影响因素的干预,基于目前的支部发展状态及党员的发展情况,高校各基层党支部要不断创新党员教育模式,拓宽教育路径,加强对党员的思想引领工作,以高标准规范党员发展,进而保证高校党员发展的质量。本文以北京建筑大学暖研第二党支部为例,系统性分析了支部建设的创新点,结合新媒体的特点,支部建立了党员"微"课堂,搭建了全程化、系统化、立体化的党员教育平台
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