大学生公共英语提高语用能力的教学原则

作者：张莎莎

来源：成功(教育), 2010, (11): 185.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2010.03.006

• 语用能力
• 二语习得
• 教学原则

本文回顾了我国大学生公共英语教学的现状和语用可教性研究,并提出了提高大学英语语用能力的教学原则,希望对大学英语语用能力的教学有一定的引导作用。

• 出版日期2010
• 单位咸阳师范学院