<正>一、引言儿童绘本阅读被视作语言领域的总体目标。与此同时，确立“帮助幼儿触碰出色儿童文学著作，应用素描画、美术绘画激起儿童对书本、阅读文章、创作的兴趣，培养幼儿的读前专业技能”的目标作为一种相对特殊的文学作品，绘本表现出了相对明显的文学性以及艺术特性，在欧美地区的发展水平极高，现如今，随着时代的不断进步，国内沿海地区也加入到了绘本浪潮之中，内陆地区也相继对绘本的阅读展开了学习。
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