语言是人们日常交流最基本的工具之一,而语言与文化两者是相辅相成的关系。语言是文化的传播工具,文化是语言的继承主体。汉语言教学是文科类高等院校教学中的重点科目,在高等教育阶段中,汉语言的教学更加关注的是语言文化魅力的体现,以及学生在语言学习中的语言文化思考。基于此,本文将针对大学阶段语言教学中的语言文化渗透进行思考。
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