幼儿期正是良好行为规范养成的关键期,结合幼儿喜欢音乐的特点,把音乐教育的美感艺术和常规教育有效地结合起来,在一日生活环节中选择合适的音乐做信号,让音乐之泉在幼儿规则意识教育中流淌,以期达到幼儿规则意识悄然形成的效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
