为了切实了解高职学生当前的信息素养水平，满足高职院校学生信息素养的提升需求，本研究针对高职学生信息素养水平调研需求进行了深入分析，并尝试设计与开发了一个高职学生信息素养水平调研平台，以便为高职学生信息素养的培养和管理提供一定的数据参考价值，为高职学生信息素养提升起到促进作用。
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