摘要

教育焦虑是一种无明显客观原因的教育中的焦虑和恐惧。大时代背景下,"教育焦虑"已成为大热门的社会现象。农村家长更是因其孩子成长环境的特殊性及教育资源的匮乏而感到焦虑。随着乡村振兴战略的不断推进,对乡村小学的教育重视程度也越来越高,但依旧存在严重的资源缺位。本文将浅谈农村家长的教育焦虑,通过家长对农村小学现有的教育状况的看法和态度,探索在国家政策扶持下,乡村教育的改革仍需努力的方向。