价值哲学主体性原则与大学教师评价

作者：张和平

来源：湖北第二师范学院学报, 2015, 32(04): 81-85.

• 大学教师
• 教师评价
• 主体
• 评价主体

价值是一个表达客体与主体需要的关系范畴,不同主客体构成的不同价值关系具有不同的价值标准和评价标准,标准因主体而异。评价中的主体不清,会导致人们用一种价值关系中的标准去评价另一种价值关系,从而产生"标准不合理"和"价值观念冲突"等问题,有效避免该问题的根本在于强调评价实践中的主体意识。大学教师评价的主体包含价值主体与评价主体,二者是辩证统一的,分别指向"为谁评价"和"谁来评价";辨明大学教师评价中价值主体和评价主体是把握主体内在需求、建立评价标准、回答"如何评价"的重要前提。

• 出版日期2015
• 单位湖北第二师范学院