我国教育改革以来,对人文教育的重视程度不断提高,而在很多中职教育中对人文教育还不够重视,授课内容仍停留在传统知识技能的教学中,针对以上问题,对如何在中职旅游教学中合理渗透人文教育进行分析,并给出合理策略。
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