<正>在传统的小学科学教学中,教师为了在有限的课堂时间内完成教学任务,侧重于对学生进行学科知识的传授,未能真正激发学生自主的参与性。而科学是一门以实验为基础的学科,如果教师只是通过单一的讲解进行教学,教学效果自然不尽如人意。随着教育改革的不断深入,教师要利用科学实验进行教学,从而激发学生的学习热情,提高学生的实验体验,让学生在参与实验的过程中,习得科学知识,提升自身科学素养。
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