民间儿童游戏对儿童发展的促进作用分析——以河南民间游戏“跳房子”为例

作者：马来祥

来源：中国校外教育, 2014, (36): 57.

• 民间游戏
• 儿童
• 跳房子
• 认知发展

儿童在自由玩耍的过程中也实现着自身的发展,在类似于"跳房子"这样的民间游过程中,儿童的大运动能力和精细运动能力得到锻炼,认知方面的注意、记忆和思维能力都能得以提升,社会性能力也得以发展。

• 出版日期2014
• 单位许昌学院; 教育科学学院