学科建设与研究生培养,是研究教育型高校的战略方向;学科亦是地方高校为社会培养专业人才,融入社会、服务社会、促进社会发展的载体。保证研究生培养的质量需要以学科建设为基础;提高教师素养,改善科研条件,完善研究生培养机制是培养高层次中医药人才重要途径。本文旨在总结自身的一些体会和思考,希望进一步完善中医诊断学专业人才的培养模式。
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