摘要

初一作为小学与初中教学的衔接时期,针对这一阶段学生的学习要采取习惯培养的方法。在语文阅读方面,需要鼓励学生尝试独立阅读并自主思考,在培养学生阅读习惯的同时,拓宽对语文知识的认知。

  • 出版日期2018