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摘要
该文采用基于学习产出的教育（OBE）理念，针对模拟集成电路设计课程教学存在的问题，从教学内容、教学方式、考核方式等方面进行教学改革。在教学内容上引入电路仿真实践环节，运用线上与线下结合、课内与课外结合的教学方式进行课程的教与学，增加平时考核权重，期末考核侧重于考查工程应用能力。该教学改革能够提高学生的学习积极性，提高学生对模拟集成电路理论知识、设计思想的掌握，并提高分析和解决问题的能力及工程实践能力，为后续课程学习、参加集成电路学科竞赛和科研项目、从事集成电路设计工作打下坚实的基础。
- 出版日期2023
- 单位广东工业大学
