预科班级教育管理是民族院校教育管理的基本单位,本文以预科学生为例,探讨民族预科班级教育管理工作的基础信息建设、适应养成教育和融入引导教育。在安全稳定的前提下帮助预科新生早日适应预科生活,培养学生一日生活制度,在预科学习生活提高其综合能力,为日后学习成长成才奠定基础。
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