以互联网技术为基础的翻转课堂教学模式正在受到广大教育者的关注,且这一教学手段能够凸显素质教育的本质。文章分析语文教学中翻转课堂存在的问题,并提出具体的翻转课堂教学对策,强调尊重学生的个性差异,开展情境教学,运用任务教学法,努力提高学生的学习能动性以及学习积极性。
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