摘要

高校思政课实践教学是思政课的重要组成部分。提高思政课实践教学质量要从分析思政课实践教学的规律出发,处理好理论教学与实践教学、实践教学的内涵和外延、教师和学生、知识传授和价值引领的关系,克服实际工作中重理论轻实践的现象,实现思政课实践教学的规范化、科学化,从而提高实践教学实效。