为贯彻素质教育适应新课改要求,高中思想政治必修教材中每个单元都增添了一个与本单元知识相对应的"综合探究"内容,这是思想政治课程改革的一大创新和亮点。但在实际教学中受多种因素影响,"综合探究"的教学未能发挥其应有的功能,为适应新课改要求,需要教师从教学原则和教学评价机制等多方面进行改革。
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