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改进教学方式提高作文能力
作者:黄小英
来源:
天津教育
, 2019, (20): 152.
作文教学
积累
观察
仿写
讲评
摘要
本文从重视积累,为写作打好基础;引导观察,为写作做好铺垫;指导仿写,为写作搭好架子;重视讲评,为写作指明方向等方面,就如何改进教学方式,提高作文能力进行了探究。
出版日期
2019
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