在"新课标"深入实施的大背景下,要想做好初中道德与法治教学工作,至关重要的就是要牢固树立"素质教育观",着力培养学生的综合素质,但目前初中道德与法治教学仍然存在一些不足,需要认真加以改进。本文就如何做好"新课标"下初中道德与法治教学工作进行了研究,不仅分析了存在的问题,而且也提出解决对策。
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