阅读和写作是小学语文教学环节中的重要内容,在教学过程中加强两者间的实际联系,有利于帮助学生巩固知识基础并提高学生的写作表达水平。鉴于小学阶段的学生虽然思维能力活跃,却文学基础薄弱,以读写结合的教学方法开展教学活动,能够显著提升学生的词语积累量,并引导学生在不断思考中掌握写作方法,从而促进其语文成绩的提高。本文将根据读写结合教学方法在小学语文教学中的应用优势,探析如何结合教学环节实现读写结合教学。
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