根据卓越工程师的特点,分析了当前纺织专业学生存在的问题,如缺乏自我认知的能力,创新能力不高,实践能力不强,以及部分课程设置不合理、师资水平不够高等,有针对性的提出相应的措施,阐述了培养纺织行业卓越工程师的途径。
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