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摘要
当前全球性经济危机导致国内大量大学生难以就业的现象,引发了关于应用型大学本科教育培养方法的思考。结合经济发展规律,从管理机制、高校教师以及大学生自身等几个方面入手,分析了目前教育培养模式存在的问题,提出以下改革建议:改革教师工作评价机制,使其更符合应用型工科大学的特色;加强教师职业伦理道德修养,应高度重视施教者工程实践能力的培养和锻炼;借鉴国外大学培养理念,培养具有健全人格的工程技术人员,提高学生对经济形势以及自身能力与社会需求之间差距的认识,从理论和实践两方面拓展其素质。
- 出版日期2009-7-1
- 单位南京工程学院
