随着科学技术的不断更新和发展,教学模式也迎来了新的转变,尤其近五年,把信息技术运用于教育教学中变得越来越普遍。数学课程的教学,借助多媒体信息技术实现图文并茂、声像并举,使得上课内容变得丰富和生动,抽象的内容形象化,降低了学习的难度,增添了学习的趣味,吸引住了学生的注意力,进而调动了学生的学习热情,使学生把学习由被动转化为主动,如此更易于将课堂气氛推入高潮,顺利完成教学内容,实现教学目标。
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