在英语学习过程中,听力是很重要的一部分;在四六级考试中,听力理解也占有相当大的比重。这对大学英语听力教学提出了很高的要求。然而,独立院校英语听力教学不得不面对学生基础差这一现实。本文从学生、教师、教学安排方面分析了独立院校大学英语听力教学的现状,并提出了相应的策略,以提高英语听力的教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
