阅读教学是语文教学最基本的方式,本文阐释了阅读教学的效能不仅要求教师要最大限度地发挥创造力,而且要通过阅读教学培养学生的阅读兴趣,实现学生的潜能开发,以期在"以人为本"的教学理念中寻求提升语文阅读教学的策略。
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