摘要

开展思想理论学习是中国特色社会主义大学的性质和中国共产党的特点对高校提出的必然要求。我国高校从建校之初即在高校党组织运行上,将思想理论学习作为必修课,建立了党委理论中心组、院系理论中心组、支部学习会等基本制度,大力开展思想理论学习工作。但由于未能适应时代变迁和学习对象观念的变化,当前思想理论学习的效果不容乐观,思想理论学习的影响力、吸引力有所减弱。高校应创新思想理论学习方法,坚持思想理论学习与师生业务素养提升相结合、与校内校外党组织联合平台的建设相结合,抓好主题教育,打好各种学习形式的组合拳。

  • 出版日期2016
  • 单位北京外国语大学