长期以来,由于受应试教育的影响,在高校体育教学中普遍重视教学的结果而忽视教学的过程,重视教师的"教"而忽视学生主动地去"学",重视知识的灌输和技能的传授,忽视终身体育兴趣和能力的培养,严重地影响了大学体育教育的健康发展。本文就如何提高大学生体育学习兴趣进行简单阐述。
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