现代学徒制职业教育模式的形成与发展,离不开相关法律法规的支持与保障。2015年颁行的奥地利《联邦职业教育法——联邦学徒职业教育法》其文本在内容上明确职责,面面俱到;结构上条理清晰,法法相连;职能上权力下放,多方兼顾;权益上关注弱势,注重公平。该法案的这些特征启示我国现代学徒制法案建设可从细化学徒模式中的相关对象,详细制订法文;注意与其他法律紧密结合,结构层次分明;给予地方教育部门更多自主权,倡导多元合作;维护弱势群体的权利,坚持公平公正四个方面入手。
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